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摘要
信息多元化、传播速度快、应用广泛是大数据时代的显著特性。随着大数据的广泛应用，高校教育管理工作也受到了很大冲击，但同时也给高校教育管理工作的改革创新提供了机会，推进了传统教育模式的改革创新，提高了高校教育管理工作的管理水平。因此，高校要更多地融入大数据元素，对新发展机遇加以高度重视，通过分析充分了解利弊关系，根据实际情况编制新的教学体系，为学生营造良好的学习环境，推进学生教育管理工作的进一步创新发展。
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单位枣庄学院; 南京信息工程大学滨江学院
