多模态教学模式下的初中英语词汇教学

作者：洪情怡

来源：考试周刊, 2018, (50): 122.

• 多模态
• 初中英语
• 词汇教学

词汇是语言的基本元素,是初中生理解英语句子、提高英语阅读水平的基础。在初中英语教学中,词汇教学向来占据研究热点。随着现代教育理念和信息技术的飞速发展,多模态话语分析理论开始运用于初中词汇教学。多模态教学模式作为一种新手段,在初中英语词汇教学中发挥强大的作用。