基于学生发展核心素养的综合实践活动课程开发与管理

作者：董长华; 易瑾

来源：北京教育(德育), 2020, (02): 74-75.

<正>综合实践活动超越具有严密的知识体系和技能体系的学科界限,是一门强调以学生的经验、社会实际和社会需要、社会问题为核心,在活动时空上向自然环境、生活领域和社会活动领域延伸,以主题的形式对课程资源进行整合的课程。因具备开放性、自主性、科学性、社会性等特点,综合实践活动课程成为培养学生发展核心素养的一门重

• 单位
  北京师范大学