学前教育助力幼儿幸福成长“四部曲”

作者：东玉红

来源：基础教育论坛, 2022, (19): 98-99.

• 学前教育
• 游戏活动
• 幸福成长

学前教育是幼儿成长的关键时期，教师要让幼儿“动”起来，开展丰富多彩的游戏活动，促进幼儿综合素质和能力的发展；要让幼儿“乐”起来，营造轻松、愉快的游戏氛围，让幼儿在玩耍中产生发自内心的愉悦；要让幼儿“爱”起来，形成积极、健康的人际交往方式，激发幼儿热爱集体、关心他人的情感；要让幼儿“幸福”起来，播撒爱和幸福的种子，唤起幼儿对幸福的体验。