本文以《义务教育地理课程标准》为指导,结合中学地理教学实际,论证了《义务教育地理课程标准》在初中地理教学中的重要意义,针对实际教学中出现的问题给出了一些改进措施。本文也是一名年轻教师的职业成长阶段性总结。