数学学习习惯可被定义为一种持久的、不易被打破的行为。它可以帮助学生培养独立解决问题的能力，提高学习效率，收到事半功倍的学习效果，并且可以激励他们的创造性思考。而学生不可缺少的基本素质就是知识的根本，培养一年级学生良好的数学学习习惯是小学数学素质教育的重要环节。这可以说明，培养一年级学生良好的数学学习习惯对他们今后的发展起着非常关键的作用。
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