<正>一、转变教学理念,教师主动将德育思想融入教学随着新课改的推进,学校要加强各学科之间的综合育人功能,提高对体育学科的重视程度,增加体育教学基础设施的投入,完善体育教师考核标准,引导体育教师将德育思想融入到教学活动中,最大化实现体育教学的有效性。诸如当前全国上下提倡足球教育,学校应当购买足球,鼓励体育老师带领同学组队训练并参加比赛等方式,显示出学校对于体育教育的重视。教师也应当以身作则,提高
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