摘要

成语故事既是中学历史课程内容的重要组成部分,又是中学历史课程内容的存在形态与表达方式。在初中历史教学中有效运用成语故事,有助于激发与维持学生学习兴趣,建构历史知识体系,培养学生爱国情怀以及形成历史学科核心素养,全方位实现课程教学目标。