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摘要
提高教学质量和培养出高素质的专业体育人才,是我国目前在高职体育专业进行教学改革的主要目的,互惠分组模式在高职体育教学中的应用是高职体育教育改革的主要体现。本文采用文献资料法、实验法、数理统计法对互惠分组教学模式进行研究,得出该模式在高职体育教学活动中的应用,对提高学生理论水平、技术能力、解决问题能力等方面具有积极作用的结论。本文通过对高职体育教学中互惠分组教学模式的应用研究,为其他高校体育教学模式的改革和发展提供参考。
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单位天津机电职业技术学院
