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摘要
进入21世纪以来,我国面临着由应试教育向素质教育转型的关键时期。素质教育强调学生德智体美四种素质的全面综合发展,要求学生不只要掌握基本知识技能,还要有一定的审美和鉴赏能力,即除了科学文化知识的学习,还要对艺术有一定的审美和涉猎。本文以教育心理学理论和教学规律为指导,综合采用文献综述法、行动研究法、问卷调查法等研究方法,并结合作者本人多年教育经验就钢琴学习的本身意义及学前教育的重要性作简要阐述,并据此分析我国高校学前教育专业设置钢琴学习的重要意义。
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单位新疆师范高等专科学校
