科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
高职高专学生是继续教育的主要对象,新时期高职高专学生带有明显的时代特征,我们应该研究和掌握他们的学习心理,在继续教育过程中引导这个群体发挥思想特点中的积极面,消退学习负面情绪,重新树立学习自信心,最终达到培养“高·精·尖”专业型人才的目的,保障国家技能型人才红利的持续性释放。
- 单位
高职高专学生是继续教育的主要对象,新时期高职高专学生带有明显的时代特征,我们应该研究和掌握他们的学习心理,在继续教育过程中引导这个群体发挥思想特点中的积极面,消退学习负面情绪,重新树立学习自信心,最终达到培养“高·精·尖”专业型人才的目的,保障国家技能型人才红利的持续性释放。
