论幼儿园教师职前教学能力的培养策略

作者：薛萍

来源：吕梁学院学报, 2014, 4(01): 65-67.

• 幼儿园教师
• 教学能力
• 策略

随着职前职后教师教育一体化研究的不断深入,学者们越来越关注职前教师教育教学能力的培养。通过优化课程设置、实行多元化考核、采用案例教学法、教学反思训练等途径,可有效培养幼儿园教师的职前教学能力。