初中化学“引导-自主”教学模式的设计及实践应用

作者：张俊东

来源：中国校外教育, 2019, (13): 53-54.

• 初中化学教学
• 自主学习
• 学习方式

自主学习是新课标倡导的新型学习方式,随着知识经济时代的快速发展,社会对个体自主学习能力提出了新的要求。终身学习成为现代人必备的生存技能。以讲授为主的传统教学模式严重阻碍了学生自主学习能力的发展。改进传统的教学模式,培养学生的自主学习能力非常迫切。