“七一”讲话精神融入“中国近现代史纲要”课教学初探

作者：屈宏; 高岩

来源：山西高等学校社会科学学报, 2022, 34(02): 20-24.

DOI：10.16396/j.cnki.sxgxskxb.2022.02.004

• “七一”讲话精神
• 中国近现代史纲要
• 课程教学

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话高屋建瓴、提纲挈领,是一篇回望历史、擘画未来的马克思主义纲领性文献,对新时代思政课教学具有长远的指导意义。将"七一"讲话精神落实到"中国近现代史纲要"课教学中,是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的必然要求,也是增强大学生"四个自信"、引导大学生自觉抵御历史虚无主义的必然要求,更是强化当代青年责任担当的必然要求。文章从深入落实习近平总书记的大历史观等五个方面,提出将"七一"讲话精神融入"中国近现代史纲要"课教学的主要内容,并从教师和学生两个层面提出落实"七一"讲话精神的实践路径。

• 单位
  大连理工大学