研、教、学,和学生共成长

作者：王雅飞

来源：小学教学研究, 2018, (24): 85-87.

<正>循着儿时的梦想,在入职的那一天,笔者怀着憧憬、期待,携着梦想、信心走上了理想之途的起点。亲历实践才知教育教学并非自己预料中那样一帆风顺,班上学生不全是可爱的天使,总有个别"小恶魔"隐藏其中,下文讲述的轩轩便是其中一个。轩轩是个极可爱的男生,白白的皮肤,圆圆的面庞,一对黑眼睛就像空中亮闪闪的星星,笑起来露出一排小白牙,很是讨人喜欢。然而,长相可爱的他行为