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摘要
新型冠状病毒肺炎的爆发，对中医药高等院校的教育来说是新的机遇，也提出新的挑战。结合此次中医药在防治新型冠状病毒肺炎中发挥的作用，进行《中药学》课程教学设计，促进教学效果的提升。以芳香化湿药为例，通过思政、创新思维等元素的挖掘，整合专业知识，积极发挥中药学专业优势，分享对中医药防治疾病的思考体悟，传播健康理念、传染病防控知识，加深学生对中药学专业知识的理解和掌握，培养具有扎实专业知识的中医药人才，同时，激发学生对中医药的热爱和信心，启发学生针对传染性疾病的中医药开发的创新创业思想，真正做到“教书育人”。
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