中职学校电气自动化专业实践教学改革

作者：张美珍

来源：数码世界, 2018, (07): 320-321.

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随着国家的科技迅猛发展,市场对于电气自动化产业的人才需求量越来越大,对于从业人员的专业水平要求越来越严苛,作为中职学校毕业的电气自动化专业学生,毕业以后不仅要面临这些压力,还要接受来自本科院校学生的挑战。本科院校注重理论与实践相结合教学,学生理论知识扎实,有一定科研能力,且实践经验也很丰富,而中职学校培养的是操作人员,学生至少要拥有合格的操作能力才能不被社会淘汰。因此,对于中职学校的学生来说,实践教学应成为重中之重,学校要通过实践教学锻炼学生的实际操作能力,让他们能够积累实践经验、提升专业素养。全国各所中职学校近年来也都在这方面投入了大量精力,积极开展实践教学,但其实践教学方针普遍不够完备,仍需进一步改革。