“大思政”教育格局下医学专业研究生科研育人体系的特点、问题及实施路径探索

作者：王应明; **; 何斯荣^*

来源：卫生职业教育, 2023, 41(23): 1-4.

DOI：10.20037/j.issn.1671-1246.2023.23.01

• 大思政
• 医学
• 研究生
• 科研育人

基于“大思政”教育视角，分析当前医学专业研究生科研育人的特点及存在的主要问题，探讨构建科研育人创新模式，分析其重要价值，为医学专业研究生培养提供理论指导，提升科研育人效能。

• 单位
  重庆医科大学; 重庆医科大学附属第一医院; 基础医学院