幼儿园游戏化教学的实践

作者：胡俊萍

来源：家教世界, 2022, (24): 55-56.

<正>幼儿园是幼儿接受系统教育的初始阶段，也是培养幼儿良好生活与行为习惯的重要场所。随着我国社会对学前教育的不断重视，幼儿园的教育教学活动也受到人们的广泛关注，这个阶段的幼儿，对游戏有着强烈的兴趣。因此，当前幼儿园教师应当积极探索幼儿园游戏化教学活动的实践策略，以游戏的形式开展幼儿园教育教学活动。