<正>特殊教育是为了那些有着特殊学习需求的学生而设置的特殊教学服务,那些盲、聋、哑、智力低下以及有着其他身心缺陷的学生,他们虽然有别于正常人,但他们也有接受教育的权利,因此特殊学校要针对不同学生的特殊情况进行教学安排,因材施教,扬其长、避其短,让特殊儿童能够在学校教育下接受文化知识熏陶,找到自己的发展方向,实现自己的人生价值。作为特殊教育学校的小学语文教师,要尊重自己学生的个体化差异,理解学生的学习困难,不断探索适合特殊学生的教学策略,培养学生
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