倡导经典诵读 弘扬民族精神——以诵读《杨家将故事》为例

作者：王骁

来源：语文教学之友, 2012, (12): 12-13.

• 经典诵读
• 杨家将故事
• 中学生

<正>语文教学中的诵读是教学的关键,它除了培养学生的语感,提高语文素养外,对学生的成长、思想品格的形成,特别是弘扬民族精神有着重要意义。所以针对学生实际情况,选取经典的诗文故事,反复诵读,是语文教学的一项长期而有意义的工作。

• 单位
  河北大学