摘要

例题是数学教材的重要组成部分,是连接理论知识与问题之间的桥梁,是教材的精华,例题对引导学生如何把知识转化为能力具有示范功能和模型功能。老师应该立足教材,琢磨教材中的例题,通过改编与设计,让例题活起来。