从纸质教材建设、教学参考书和学习指导书建设、教学素材库建设和网络课程建设方面分析探讨病原生物学实验立体化教材的构建方法与使用策略,以期提高学生学习兴趣,提升教师综合素质,建立新型的教学模式。通过病原生物学实验立体化教材建设,为实验教学改革提供基础,为学生动手能力提高提供保障。