为了不断提高我国的素质教育水平,教育部门在结合了我国教育的实际发展现状与国际的教学理论,提出了核心素养这一教学理念。在这一教学理念的影响下,我国高中教学也迎来了新的教学变革。对于高中语文教学而言,除了课堂教学之外,课后作业也是十分重要的组成部分,是帮助学生加深对课堂知识点理解的重要方式之一。因此,本文将针对基于核心素养下高中语文作业设计的优化展开研究,希望能够为实际的教学工作提供一些帮助。
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