摘要

分析"纺织品标准及检测技术"课程教学中存在的问题,提出项目化教学改革举措,在教学内容、教学模式和考核方式三方面进行改革。实践表明,该课程的项目化教学实质性地提高了教学质量,有利于提高学生分析问题和解决问题的综合能力。

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