刍议初中道德与法治教学改革

作者：陶学盛

来源：知识窗(教师版), 2021, (10): 88.

• 初中
• 道德与法治
• 教学改革
• 探究

在初中道德与法治教学改革中,教师要根据学生的实际情况与学习能力,最大限度地调动学生学习道德与法治的热情,积极创新教学观念和教学思路,改革教学形式与学生学习形式,深层次推动教学改革,进而有效提升教学改革效率。同时,初中道德与法治教师要深化教学模式,提升学生的观察能力与知识的实际应用能力。