摘要

艺术宝藏的探索是终身的事业,而在校园里的学习只有短暂数年。许多学生在结束学业脱离老师的引导后容易迷失学习方向,在此背景下,本文对"如何独立学习新作品"这一课题进行了研究。

  • 单位
    武汉音乐学院