谈扑克牌在小学低年级数学学习中的应用

作者：陈文泰

来源：课程教育研究, 2018, (35): 156-157.

• 扑克牌
• 数学兴趣
• 数感形成

有人说扑克牌是儿童的五大玩具之一,本文在认真分析扑克牌所蕴涵的数学知识、扑克游戏的多种教育功能及其趣味性、操作性、实用性强等特点的基础上,结合自己在数学教学实践中的应用实例。提出借助扑克牌来做学具提高低年级学生数学兴趣,促进数感形成,提高计算正确率,让数学课堂更有效。