摘要

<正>车尔尼雪夫斯基说:"要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。"班主任工作也是一位老师自我成长的过程,在这个过程中,我们要用心浇灌每朵含苞待放的花朵,等候百花齐放的春天。尤其是低年级班主任工作,更需要耐心与方法。我结合自身实际整理了四大秘笈:一、装扮自己,让学生对你一见钟情把每一堂课都当成与学生的一次约会,把最精致的自己呈现给孩子,让学生爱上你的一笑一颦,课后乐于模仿你的一举一动。孩子生来便是爱

  • 单位
    长沙市实验小学