摘要

作例研究的提出,对于作业改革、教学改革、教师发展、课例研究和教学研究等具有多重价值。作例研究是关于一份作业的教与学的案例研究,它具有独特的内涵、性质、目标和内容。要做好作例研究,需要把握价值原点,明晰作例标准,坚持问题导向,建构作例体系,探究作例理论和凝练中国经验。

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