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摘要
目的探讨喂养行为指导对学龄前肥胖儿童生长发育的影响。方法选择2017年2月至2018年10月本院儿童保健门诊接受体检的学龄前肥胖儿童288例,根据随机数字表法分为对照组和观察组,每组144例。对照组进行常规饮食喂养,观察组在对照组基础上实施喂养行为干预。对比两组患儿生长发育情况、营养状况及患儿家属对肥胖知识知晓率。结果观察组干预后身高和体重发育较对照组缓慢,差异有统计学意义(P<0.05);观察组肥胖人数较对照组少,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿家属肥胖知识知晓率较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论学龄前肥胖儿童采取喂养行为指导干预效果显著,能有效维持身高和体重平衡发展,提高家属对肥胖知识知晓率,从而帮助患儿建立良好饮食习惯和科学生活方式。
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