信息化教学手段在健美操动作教学中的应用研究

作者：吴学文

来源：体育世界(学术版), 2019, (04): 114-116.

DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.04.072

• 信息化教学
• 健美操课程
• 动作教学

在传统教学中,健美操动作教学存在依赖教师、学生主观学习能力差、课下缺乏指导等困难。针对这些难题本文运用信息化的教学手段进行健美操教学,设计信息化的健美操动作教学过程,并运用到健美操课堂中,采用实验法,对运用信息化教学的实验班和传统教学的对照班进行实验研究,结果表明:信息化教学可以有效解决这些教学难题,信息化教学手段在健美操课中具有广泛的可行性;健美操课可采取的信息化教学手段比较丰富,课前、课中、课后均可实现学生自主学习;信息化的教学手段可以有效提高健美操的动作学习效果,提高学生的动作质量和一致性;信息化的教学手段可以有效提高学生的运动参与度、运动参与兴趣及自主学习程度,提高学生的健美操学习兴趣。

• 单位
  北京劳动保障职业学院