善用多媒体 上好语文课——以二年级上册《识字四》为例

作者：和玉芬

来源：河北教育, 2018, Z2: 81.

<正>多媒体教学的使用,丰富了语文课堂,生动的动画、悦耳的音乐,无不为语文课堂增光添彩。在日常教学中,如果能恰如其分地结合多媒体课件,就一定能让语文课堂活起来,课堂效率高起来。下面以新编语文教材二年级上册的《识字四》教学为例看一看。1.课件导入。观看《拔苗助长》动画片。生读完后谈感想。