摘要

“观察电容器的充、放电现象”是静电学中唯一的学生必做实验。由于充、放电现象是一个暂态过程,不易观察与多次测量,所以,电容和电阻的选择、延长充电与放电时间、选择测量电流和电压的仪表等成为实验的关键。通过创设情境让学生运用充、放电知识解决相关实际问题,是实验素养培养的升华。