摘要

文章分析高职院校专业英语教学存在的问题,并从注重转变教学理念、转变教学模式、提高专业英语课程比重、提升英语教师教学水平等方面探讨高职院校专业英语教学改革思路,以进一步提高高职大学生的专业英语应用能力。