本文从教与学两个角度,阐述了《建筑工程制图》课程的授课新方法。在本方法中,从教师的角度,不但对教材的内容进行了一定的取舍,而且进行了课程的难点分析,并给出了投影的实质。此外,还从学生的角度,指出其在教学过程中应该完成的工作。