当前儿童国际理解教育课程开发与实施的现状与思考

作者：吴林飞

来源：科普童话, 2018, (33): 7.

<正>在国际化视野统观当下教育的今天,学校对于儿童的国际理解教育究竟走到了哪一步呢?课程开发与实施的现状又如何呢?笔者通过调查发现:除了部分高等院校将国际理解教育作为专项课题研究并落实,极少数基础教育学校将国际理解教育作为校本课程开发与实施,绝大多数基层学校并没有将国际理解教育纳入学校的发展规划和课程计划。