在新时代背景下,大学英语课程教学又面临着新的挑战和机遇。大学英语课程思政教学既是一个新的教学理念,也是大学英语课程改革的一个新课题。本文阐述了民办本科院校大学英语课程思政教学的必要性,分析教学所面临的问题,并提出分级教学、提升教师政治理论素养和思政教学能力等教学实践策略,旨在为大学英语课程思政教学改革提供参考。
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