浅谈寓言形象的教学策略

作者：青丽梅

来源：小学教学参考, 2018, (01): 23.

• 寓言形象
• 教学策略
• 语言
• 情节
• 对比

寓言和童话一样,是深受学生喜欢的文学体裁之一。教学寓言,不是简单地让学生感悟寓意,而是要让学生理解分析形象,在形象中感悟寓意。在课堂教学中,教师要引导学生抓住寓言的语言、情节,运用对比的方法理解寓言形象,掌握学习寓言的方法,提高学生的思维能力。