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摘要
预设是预先设定的语言及语言背景知识,它透视了日常交流中广为存在的言外之意的现象。现在预设已是语用学研究的热门课题之一,已广泛运用到翻译,广告和英语教学中。本文在阐述预设触发语和预设特点的基础上,从新的角度,探讨了应用预设知识来提高大学英语四级听力的方法:1)听前分析选项中的预设;2)听中培养对预设触发语和预设特性等知识的敏感性,分析话语间的预设;3)分析问题的预设。以期丰富预设理论的应用研究和提高学生大学英语四级听力水平。
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单位北京工业大学耿丹学院
