摘要

随着素质教育的不断深化,国家对于小学语文的教学要求越来越高。小学语文是一项不断积累的过程,其中阅读与写作是教学的难点。学生阅读水平的强弱会直接影响到其写作的能力水平,两者对于学生综合素养的提升都具有重要的作用。本文中,笔者将试着探析阅读与写作间的关系,以期促进小学语文教学的健康发展。