在时政教学中培育“政治认同”素养的思考

作者：**辉

来源：福建基础教育研究, 2018, (05): 78-79.

• 时事政治教学
• 核心素养
• 政治认同

政治教师应立足"核心素养",充分挖掘时事政治资源价值,确立"立德树人"的根本任务,传承民族文化基因,立"有品"之德,培育社会主义核心价值观,树"有值"之人;把握好时事政治教学的育人导向,提升学科核心素养,通过时事政治教学培育学生"政治认同"的素养。