新媒体环境下,中等职业学校(以下简称中职校)德育工作出现了一系列新情况和新问题,同时也给中职校德育工作带来了新的机遇。本文在深入分析新媒体传播特征的基础上,得出了如何面对挑战,如何利用好发展机遇的结论。