创设“实习场”把双创教育融入中职专业教育

作者:周立新; 焦玉君
来源:中国培训, 2019, (02): 71-73.
DOI:10.14149/j.cnki.ct.2019.02.033

摘要

2014年9月李克强总理在夏季达沃斯论坛上发出"大众创新、万从创业"的号召。中国的创为的热潮不断发酵,职业院校也响应李克强总理的号召,开展了双创教育。本文介绍了盐步职校明确"双创教育"的定位,充分利用社会各届对双创教育的关注度,提出以创设"实习场"的情境学习理论融合职业教育学生的能力培养路径,创建创客空间,并以创客实践共同体建设的方法,把双创教育融入中职专业教育中,取得较好的效果。