摘要

形成性评价的定义是在教学的过程中进行发展性评估,其特点是具有动态性及反思性。形成性评价与传统评价体系相比,更为注重的是学生自身需求,以及在学习过程中的体验及师生交流。该文将对实习生教学中运用形成性评价指标体系,探讨在临床医学教学中终结性评估的现状及存在的问题,以不断提高临床医学教学质量。

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