自2021年国家推行“双减”政策之后,“减负提质”受到了教育工作者的重视。在当今的初中语文教学过程中教师应结合“双减”政策的背景,综合分析生活素材有效融入初中语文写作教学的方式,密切学生写作与现实生活之间的联系,解决写作教学中存在的问题,深度挖掘现实生活中的写作素材,以此来提升学生的写作质量。