提高小学生阅读水平的策略探讨

作者：陆玉珠

来源：课程教育研究, 2019, (23): 106.

• 小学语文
• 阅读水平
• 阅读经典

随着新课程改革的推进,小学语文教学中对于提高学生阅读能力和写作能力的要求也越来越高,教师要把握好这一机会,正确的引导学生,掌握恰当的学习方法,提高小学生的阅读水平。文中主要从三个方面探讨,分别是标记重点、提高阅读效率,快慢结合、系统阅读文章与阅读经典、加强训练,希望能够帮助学生系统的提高阅读水平。