<正>在教育质量管理问题突显的背景下，高等教育奠定了精英化—大众化—普及化跨越式发展格局，以漳州理工职业学院为例，在推动学校高质量发展的过程中，强调结合弘扬林釬事迹，利用人文精神的引领，有助于办好人民满意的教育。一、学校高质量发展的必要性“高质量”即追求卓越，是不断超越的过程，大学质量文化有助于为人才培养质量的提高提供内生动力。
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