“一带一路”背景下国家公派留学政策的转型研究——以“高水平”公派留学项目为例

作者：马万华; 张琳娜

来源：高校教育管理, 2019, 13(05): 1-17.

DOI：10.13316/j.cnki.jhem.20190831.001

• “一带一路”倡议
• 公派留学政策
• 人才战略
• “高水平”公派留学项目
• 欧美化

公派留学政策属于国家人才战略的重要组成部分,作为培养高级人才、科教兴国的一项战略性举措,国家公派留学工作得到了各级政府、教育界和学界的高度重视。其中,2006年教育部和财政部共同设立的"高水平"公派留学项目虽然选派规模不断扩大、联合培养博士研究生比例不断提升,但却呈现出公派学科领域偏窄、区域与国家覆盖面小和多语种教育政策不到位等问题。"一带一路"倡议的提出与深入推进在接收国家与地区、选派学科领域、外语教育等方面均给"高水平"公派留学项目带来了新的契机。为了更好地推进"一带一路"建设,"高水平"公派留学项目应进一步扩大公派留学接收国家和地区的范围;加强人文社科学科公派力度,优化派出留学生的学科结构;有目标、有目的地选派非通用语种的留学生参与公派留学项目。