工科环境下《高分子化学》课程体系改革探索

作者：张春玲; 孙国恩; 李莉莉; 窦艳丽; 侯甲子^*

来源：教育教学论坛, 2019, (06): 104-105.

• 高分子化学
• 教学改革
• 多层次实验体系

结合工科环境下《高分子化学》教学中存在的一些问题,通过对教学内容的完善,教学模式的改革,提高学生的学习兴趣。探索多层次实验体系,使学生更好地将理论知识与实践相结合。

• 单位
  吉林大学